Caietul este conceput după noul model de proiectare curriculară, centrat pe competenţe. Abordarea integrată a domeniilor a permis autorilor să creeze un demers didactic personalizat, centrat pe achiziţiile de cunoaştere şi de comportament specifice elevilor din ciclul primar, alternând şi combinând categorii precum: desen, pictură, modelaj, textile şi hârtie, construcţii, foto-video. Activităţile de învăţare sunt atent selectate şi au ca scop prioritar realizarea ...