Voraussetzungen Vorkenntnisse auf der Basis von Tamburin 1. Zielgruppe Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnj hrige Kinder die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Die Eigent tigkeit der Sch ler steht von Anfang an im Mittelpunkt des Unterrichts. Der Lehrer bernimmt zunehmend die Rolle des Helfers ein der neues Sprachmaterial bzw. neue bungstechniken einf hrt dann aber zur cktritt und den Sch lern die Durchf hrung berl sst. Das gibt den Sch lern Gelegenheit entdeckend zu lernen und ihre Fertigkeiten bewusst einzusetzen und es gibt dem Lehrer Gelegenheit gezielt dort einzugreifen wo seine Hilfe oder Steuerung ben tigt wird. Die bungen und bungsspiele sind so angelegt dass die Sch ler sie selbst ndig in Partner- oder Gruppenarbeit ausf hren und teilweise auch selbst kontrollieren k nnen. Die Lehrb cher zeichnen sich durch farbenfrohe ideenreiche Illustrationen aus die einen hohen Motivationswert und starken Aufforderungscharakter haben. Der Altersgruppe entsprechend werden Einsichten in Sprachstrukturen durch den Einsatz optischer Hilfsmittel gefestigt. Farbige kindgerechte Zeichnungen erleichtern das Sprachverst ndnis und f rdern das kindliche Mitteilungsbed rfnis da die Bildinhalte schnell erfasst und in die eigene Erfahrungswelt integriert werden k nnen. Dar ber hinaus er ffnen die anregenden Illustrationen die M glichkeit zu differenziertem Unterricht. Das Spielmaterial wird von den Sch lern selbst erstellt schafft so einen pers nlichen Bezug verst rkt die Motivation und unterst tzt den Behaltenseffekt. Die Spiele werden im Laufe des Jahres gesammelt und sind den Sch lern in Freiarbeitsphasen immer wieder zug nglich. Alle Unterrichtseinheiten sind detailliert ausgearbeitet und erprobt. Die Gliederung in bersichtliche Lernschritte gibt Lehrern und Lernern die M glichkeit kontinuierlich Fortschritte zu beobachten.